
Us presento didàctica 2.0 Museus en Femení, que és el resultat d'un treball conjunt entre un equip de l'Institut d'Investigacions Feministes de la Universitat Complutense de Madrid, l'Associació e- Mujeres i els equips dels Museus participants en el projecte.
És un projecte centrat en les dones en l'art, que ofereix els itineraris dels museus d'una manera detallada i precisa, així com l'accés a les guies docents corresponents. Es presenta, doncs, com un instrument de gran utilitat divulgadora i docent per orientar l'anàlisi de l'art des de la perspectiva de gènere.
És un projecte centrat en les dones en l'art, que ofereix els itineraris dels museus d'una manera detallada i precisa, així com l'accés a les guies docents corresponents. Es presenta, doncs, com un instrument de gran utilitat divulgadora i docent per orientar l'anàlisi de l'art des de la perspectiva de gènere.
La idea del museu com un espai patrimonial que ha d'incloure la presència de les dones ens situa davant la necessitat d'emprendre almenys dos tipus d'accions crítiques. La primera té a veure amb la revisió dels sistemes de catalogació, els criteris expositius que s'apliquen, els textos escrits que acompanyen els materials exposats, l'ordenació espacial i visual dels materials, etc, i la segona amb la generació de noves
interpretacions sobre les obres exposades que ressaltin les presències i absències de les dones o les relacions de poder material i representatiu que cada època ha desenvolupat.
Aquest projecte reivindica els éssers humans-dones o homes-que hi ha a cada obra, però també i sobretot, que cada obra pugui ser una font de preguntes i interpel·lacions al medi social. Les obres són textos que ens mouen no només a la contemplació, sinó i sobretot a l'acció. Que els nens i nenes, les persones adultes de totes les condicions culturals i socials sàpiguen que tenen coses a dir,i sobretot de sentir-davant d'una obra d'art, és l'objectiu final del nostre treball.

Aquest projecte reivindica els éssers humans-dones o homes-que hi ha a cada obra, però també i sobretot, que cada obra pugui ser una font de preguntes i interpel·lacions al medi social. Les obres són textos que ens mouen no només a la contemplació, sinó i sobretot a l'acció. Que els nens i nenes, les persones adultes de totes les condicions culturals i socials sàpiguen que tenen coses a dir,i sobretot de sentir-davant d'una obra d'art, és l'objectiu final del nostre treball.

S'ha creat la plataforma http://www.museosenfemenino.es per albergar els treballs de desenvolupament i investigació i els materials didàctics realitzats per l'equip de l'Institut d'Investigacions Feministes de la UCM i l'Associació E-Mujeres.net. La proposta vol posar en valor el patrimoni artístic de les dones, les seves absències i presències. Revisar la cultura per visibilitzar les aportacions de les dones al conjunt de la societat."
![]() |
Museu del Prado Clicka aquí per accedir als itineraris |

Els treballs de les dones

Itinerari: Una mirada a les avantguardes
![]() |
Museu Nacional de Ceràmica G. Martín Clicka aquí per accedir als itineraris |

Itinerari: Les dones al museu G. Martín
Tot i que actualment a Aula 2.0 només hi ha dos guies disponibles, pertanyents a la col·lecció possibilitats de ser a través de l'art. "Creació i Equitat", sembla que s'aniran incorporant noves guies desenvolupades dels itineraris proposats en aquest projecte.
M'agrada aquest concepte!
ResponEliminael que començo a estar cansada és del 2.0.... nosaltres que som 0.0??
Caldria que algú fes una parada i reflexioni sobre el nom de les coses... i com gastem els conceptes.
rat